Художественная школа
из опыта работы
История искусств
Преподавание истории искусств – одно из важнейших направлений работы художественной школы. Этот предмет имеет прямое отношение к другим предметам: рисунку, живописи, композиции... Одна из больших проблем в преподавании истории искусств – отсутствие межпредметных связей. Межпредметные связи, необходимость которых доказана корифеями педагогической науки,– это азбука школьной работы. Преподавание истории искусств становится намного эффективнее, если учащиеся находят в своих учебных заданиях проявление общих закономерностей, сложившихся в предыдущие эпохи развития искусства. Тогда занятия рисунком и живописью приобретают для них другое значение.
Несмотря на традиционное преподавание этого учебного предмета в художественных школах, в его изучении остается немало проблем. Отсутствие необходимых демонстрационных материалов – только одна из них. Много вопросов возникает и по поводу имеющихся программ изучения данного предмета. Возможно, учителя захотят конструктивно высказаться по этому вопросу.
